2007年第13卷5期目录
开放视点
技术与理论(24次)中原
高阶访谈
如何在教育和培训中最大化地利用技术——访国际远程教育知名学者赞恩·贝格博士(24次)李艳 魏志慧
本刊专稿
网络教学平台的新发展(26次)谢晓林 余胜泉 程 罡 黄烨敏
网络合作学习模式的设计与应用——合作学习的任务、分组交流和认知过程(23次)[美]杜健霞 孙玫璐
以学习者为中心:远程开放教育之实践——上海电视大学的经验与探索(24次)张康庭
国际论坛
致力于发展的开放远程教育(26次)[法]阿卜杜拉·汉
国际教育技术学专家对教育技术的认识与看法(21次)[土]纽瑞丁·西姆谢克
发展战略
薪酬机制对教师工作压力、价值观和绩效影响的研究(29次)苏 峻 顾庆良
高等教育机构服务外包良性发展研究(24次)王连华
西部农村现代远程教育发展的文化思考(25次)贾 巍 杨晓宏
理论探究
教育游戏的本质与价值审思——从游戏视角看教育与游戏的结合(26次)张文兰 刘俊生
信息技术环境下的城乡教育公平探究(21次)孙刚成 王婷婷
研究报告
视障学生使用网络资源情况的研究(24次)孙庆华 曲学利
实践共同体支持职业继续教育的探索(22次)刘邦祥 王 迎 黄莹芳 王 芃
国际交流
Diversity and Quality in Teacher Education:Providing access via Distance Delivery Modes in Hawaii(23次)Xu Di Hongmei Zhang
大学知识管理实践研究(25次)秦燕 汪克夷 张国梁
Web 2.0技术学习的问题与对策(21次)庄秀丽
《国际经济法》课程的远程开放教学模式探索(22次)王衍祥
外国教育
韩国职业资格认证体系研究(24次)于金翠
编余札记
虚拟与真实(29次)路新民