2008年第14卷6期目录
开放视点
危机与教育(31次)中原
世界开放与远程教育:新挑战、新机遇、新战略——“2008世界开放与远程教育论坛”综述(59次)李功阳 黄复生 夏冬杰
远程教育的全球化与本土化——“2008国际开放与远程教育理事会校长常设会议”综述(37次)魏志慧
中国人大常委会副委员长严隽琪的贺信(24次)严隽琪
国际开放与远程教育理事会秘书长卡尔·霍姆博格的致辞(25次)卡尔·霍姆博格
国际开放与远程教育理事会主席弗雷茨·帕尼库克的致辞(29次)弗雷茨·帕尼库克
上海远程教育集团主任、上海电视大学校长张德明教授的致辞(23次)张德明
亚洲开放大学协会主席安提维·苏帕曼的致辞(26次)安提维·苏帕曼
联合国教科文组织助理总干事阿布杜拉·罕的致辞(32次)阿布杜拉·罕
上海市副市长沈晓明的致辞(31次)沈晓明
中国教育部副部长章新胜在闭幕式上的讲话(36次)章新胜
全球远程教育大学协会主席乔万尼·布里甘地在闭幕式上的讲话(31次)乔万尼·布里甘地
国际开放与远程教育理事会秘书长卡尔·霍姆博格在闭幕式上的讲话(22次)卡尔·霍姆博格
联合国教科文组织助理总干事阿布杜拉·罕在闭幕式上的讲话(22次)阿布杜拉·罕
荷兰开放大学校长弗莱德·穆德在闭幕式上的讲话(27次)弗莱德·穆德
上海远程教育集团主任、上海电视大学校长张德明在闭幕式上的讲话(27次)张德明
高阶访谈
教育技术领域的内涵、外延及其探究方法——访教育技术学知名专家亚历山大·罗米斯佐夫斯基博士(18次)方柏林
发展战略
网络课程要素分析及建设(25次)陈庚 丁新 袁松鹤 徐琤 蔡永
普通高校现代远程教育办学机制研究(25次)樊文强 雷庆
理论探究
开放视野:让教师在教学评价中走向专业发展(23次)孙 众 余胜泉
知识发现在网络教学系统中的应用研究进展(26次)曹 梅
远程英语学习者应用力探析(26次)宋颉
国际交流
亚洲远程教育的现状和未来发展前景——第22届亚洲开放大学协会(AAOU)年会综述(34次)保罗·川内
研究报告
基础教育网校实践个案研究——基于北京某网校的案例分析(24次)王 楠 李 永
网上教研的教师教研行为研究(29次)冯立国
成人学习者对远程教育教师的要求及素质认同——来自上海电视大学的调查报告(35次)查文英 李 娟
外国教育
美国高等教育信息化的进展与趋势——EDUCASUE年度高等教育信息化十大战略议题解读(28次)刘永贵 郑旭东
编余札记
投稿与同盟(42次)路新民
开放视点
基于信息通信技术的开放与远程学习——在“2008世界开放与远程教育论坛”上的主题报告(30次)阿布杜拉·罕
中国非传统高等教育与学习型社会建设——在“2008世界开放与远程教育论坛”上的主题报告(28次)葛道凯
开放与远程教学的趋势、创新与机遇——在“2008世界开放与远程教育论坛”上的主题报告(37次)弗雷茨·帕尼库克
21世纪高等教育:开放与远程学习面临的挑战——在“2008世界开放与远程教育论坛”上的主题报告(23次)布兰达·格丽
转型:新西兰职业教育中的开放与远程学习——在“2008世界开放与远程教育论坛”上的主题报告(30次)保罗·格里伍德
远程教育机构管理新模式:推进非洲开放远程学习——在“2008世界开放与远程教育论坛”上的主题报告(28次)巴尼·皮特亚纳
克服学习型城市建设过程中的障碍:以巴西为例——在“2008世界开放与远程教育论坛”上的主题报告(25次)弗雷德瑞克·里托
中国远程开放教育改革与发展探略——在“2008世界开放与远程教育论坛”上的主题报告(30次)严继昌
远程教育在印度扫盲教育中的关键作用——在“2008世界开放与远程教育论坛”上的主题报告(29次)斯瓦蒂·穆俊达尔
跨边界开放与远程教学的机遇与挑战——在“2008世界开放与远程教育论坛”上的主题报告(21次)邓·奥尔科特
无边界教育:通过电子教学与有效网络拆除障碍——在“2008世界开放与远程教育论坛”上的主题报告(31次)阿努瓦尔·阿里
上海建设学习型城市的实践与探索——在“2008世界开放与远程教育论坛”上的主题报告(21次)薛明扬
学习让城市更美好:开放大学的使命与责任——在“2008世界开放与远程教育论坛”上的主题报告(31次)张德明