2009年第15卷1期目录
开放视点
学习与教育(25次)中原
高阶访谈
变数字鸿沟为数字机遇:数字化终身学习系统的建设——访荣获UNESCO“哈利法国王奖”单位的张德明校长(30次)翁朱华
本刊专稿
新一代网络教学平台特征和技术难点的分析与探讨(25次)吴飞 吴兵 申志斌
支持泛在学习的资源、服务及其门户设计(28次)王民 顾小清 李雪 肖君
网络阅读环境下中国成年英语学习者的阅读策略(22次)夏甘霖
发展战略
网络课程的交互设计及其实现(23次)武法提 石 妤
我国现代远程教育运行现状及质量保证措施——基于“在京现代远程教育校外学习中心评估”的研究(35次)郭炯 黄荣怀 陈庚
理论探究
学习科学研究方法论创新的艰难之旅(29次)郑旭东 杨九民
国际交流
Exploring Reasons for Course Completion in Online Learning Environment(26次)Alvie Simonette Q. Alip & Maria Ana T. Quimbo
教学设计
WEB2.0网络中参与式学习活动的设计与实施分析(27次)余波 庄秀丽 傅佩缮
研究报告
基于线索的在线异步交流分析——以“网络远程教育”在线课程为例(26次)陈向东 梁阳 孙欢
网络学习者网上学习现状、影响因素及对策研究(24次)肖爱平 蒋成凤
CSCL中学习者人际交往对高水平知识建构的影响(30次)杨惠 吕圣娟 王陆 彭艳均
网络游戏成瘾的抑制性因素测量量表研究(26次)赵蓉 胥正川
技术支撑
国外电子游戏教育应用的理论研究综述(26次)卞云波 李艺
U-learning国际现状调查与分析(23次)李舒愫 顾凤佳 顾小清
电子游戏的教育价值:来自美国研究的新观点(28次)马红亮
教育心理
核心与检索(28次)路新民
理论探究
泛在学习环境中的学习资源设计与共享——“学习元”的理念与结构(24次)余胜泉 杨现民 程罡