2009年第15卷4期目录
开放视点
跨境与对话(176次)中原
高阶访谈
跨境远程高等教育的现状及发展趋势——访无国界高等教育观察组织首席执行官邓·奥尔科特博士(163次)魏奇 魏志慧
国际论坛
2009世界高等教育大会公报(215次)联合国教科文组织
塞纳河畔的全球高等教育盛会——“2009世界高等教育大会”散记(165次)宋 颉
本刊专稿
基于行为研究的网络教学质量控制模式(195次)方青云 杨家騄
关于提高现代远程教育教学质量的思考(148次)刘晓晴 王以宁
教育服务农村弱势群体的价值、问题及对策研究(171次)徐 君 马茹茜
发展战略
构建中国远程开放教育教学质量标准体系——来自中央广播电视大学的探索与实践(173次)杜若 杨亭亭 殷双绪 张遐
中外远程高等教育热点问题比较研究(186次)宋宝瑜
协作知识建构的社会网络分析(176次)张学波 郑志华
理论探究
自导式网络课程的设计与开发(154次)刘名卓 祝智庭
也论网上学习的发生及条件——兼与黄荣怀《网上学习:学习真的发生了吗?》商榷(165次)吉 喆 邱崇光
国际交流
泛在移动环境下学生对移动学习项目的反馈(150次)方柏林
教学实践
整体论视域下的教学设计探讨(144次)冯 锐 刘丽丽
基于网络的对话教学:一项实证研究(181次)李宝敏
新理念大学英语网络教学系统的功能改进设计(163次)于文浩 张祖忻
研究报告
基于卫星的远程直播教学模式评价研究——以成都七中网校为例(183次)李爽 王磊 白滨
远程学习模式十年研究的内容分析(134次)丁顺宏
“德识能绩”模型:电大人才素质评价结构分析——基于甘肃电大392名毕业生跟踪调查结果(135次)熊 进
技术支撑
虚拟技术在远程教育中的应用探索(190次)方慕真
外国教育
中美网络高等教育宏观结构的比较与分析(206次)樊文强 刘晓镜 Richard J.Magjuka
编余札记
谁管与管谁(161次)路新民