2009年第15卷5期目录
开放视点
庆典与发展(11次)中原
高阶访谈
坂元昂:教育技术学托起开放学习的未来——第三届中日教育技术学研究与发展论坛中的三人谈(9次)徐晓东 希建华
本刊专稿
从超级巨型大学到一流开放大学——中国广播电视大学30年发展历程回顾与未来展望(8次)丁兴富
大学的诞生——英国开放大学筹建史话(13次)韦润芳
教育学:二级学科碰撞下的火花—— 2009全国研究生暑期学校(教育学)综述暨主题报告解读(11次)魏志慧 翁朱华 顾凤佳
信息化时代教育技术的应用与创新——2009第八届教育技术国际论坛综述暨主题报告解读(11次)安然
远程教育教学模式的比较与个案分析——“教学模式七维度分析框架”的构建与应用(11次)丁 新
上海社区教育信息化建设之研究(8次)李惠康
发展战略
学媒论争启示录——对“学习与媒体大辩论”的新思考(15次)严莉1 郑旭东2
远程教育制度评价的基本架构(11次)黄新斌
国际交流
情感性支架:学生情感和学科内容交叉点上教师知识的研究(14次)杰里·罗西克
教学设计
基于设计的研究在“现代学习技术”课程中的运用(12次)万良 郭清顺 道焰
基于个别化学习的网络课程开发模式与策略研究(15次)黄复生1.2 夏冬杰3 李娟3
研究报告
师范生现代教育技术能力培养的教学策略研究(14次)田健 王妍莉 王卫军 杨改学
网络化学习中学习者认知负荷的评估方法(6次)李金波
网络教学平台功能之比较研究——以香港公开大学与上海电视大学为例(13次)陈海建
技术支撑
Second Life中的教和学研究述评(10次)李建生
我国教育游戏研究述评及展望(17次)张琪1 陈琳2
教育心理
学科与市场(9次)路新民