2013年第19卷2期目录
开放视点
大学与技术(21次)文青
高阶访谈
技术应用于学科教学的新视点——访美国密歇根州立大学马修·凯勒教授(18次)张宝辉 张静
发展战略
办好中国特色开放大学(29次)王一兵
理论探究
工作场所学习概念的反思与再构:基于实践的取向(29次)李茂荣 黄健
教育信息化战略发展新阶段的多维透视与思考(22次)郑旭东 严莉
教育技术协同创新与多元发展——2012教育技术国际学术会议综述(24次)张聪 王惠 李玲 林月姣 曹宇星 胡小勇
科学、技术、工程与数学教育创新与跨学科研究——第二届STEM国际教育大会述评(24次)丁杰 蔡苏 江丰光 余胜泉
教学设计
基于学习元平台的开放共享课设计与应用研究——以“教育技术新发展”课程教学为例(21次)陈敏 余胜泉
研究报告
用户接受未来课堂的影响因素研究(21次)许亚锋 陈卫东 叶新东 王麒
混合学习与网上学习对学生学习效果的影响——47个实验和准实验的元分析(45次)陈纯槿 王红
高校教师开放课程资源的相关因素研究(17次)王爱华 吴红斌
远程教学课程团队成长特征刻画及效益分析——以“人体生理学”课程团队为例(18次)赵婷婷 尹志英
教师教学决策层次模式的个案研究(17次)卢锋 徐晓东
技术支撑
数字教育资源建设的生态化视角及技术架构(22次)王民 顾小清 赵春
外国教育
联合国教科文组织ICT促进教育发展相关项目分析(25次)王荣 曾海军
教育心理
教育与创新(18次)韦地